Hanneke Ackerman is programmamanager onderwijs en arbeidsmarkt bij de FME, de ondernemersorganisatie voor de technologische industrie. Vanaf het begin van dit jaar is zij tevens lid van de Programmaraad NCP NLQF, een onafhankelijke organisatie die zich inzet voor een eenduidig systeem van niet door de overheid gereguleerde kwalificaties. Daarnaast is zij bestuurslid van Stichting Raad van Overleg in de Metalektro. Hanneke is duo voorzitter van de sectorkamer Techniek en Gebouwde omgeving bij SBB en was in het verleden directeur was bij het ID college. Hanneke studeerde politieke wetenschappen aan de universiteit van Leiden. |
Jos Ahlers promoveerde in de psychologie aan de Universiteit van Amsterdam. Daarna maakte hij de overstap naar het bedrijfsleven, waarin hij adviseerde op het gebied van strategie en communicatie. Daarnaast gaf hij gastcolleges aan de UvA, VU, Nyenrode en de Hogeschool van Amsterdam. Momenteel werkt hij als zelfstandig adviseur. Jos schreef samen met René Boender het boek Generatie Z en de Vierde Industriële Revolutie. In het boek wordt beschreven hoe de gedigitaliseerde, ‘vernetwerkte’ jongeren van nu (geboren tussen 1995 en 2012) de wereld na 2025 gaan vormgeven. |
Tom de Beer is werkzaam als adviseur bij ECIO. Dit is de organisatie die onder meer mbo-instellingen ondersteunt in de beweging naar inclusiever onderwijs. Iedere onderwijsinstelling moet namelijk aan de slag met het VN-verdrag Handicap als het om dit onderwerp gaat. Als persoon met een auditieve beperking neemt Tom veel kennis en ervaring mee over het studeren met een functiebeperking. |
Margot Cuppen is uw dagvoorzitter op deze conferentie. Ze volgde de Pabo en studeerde Onderwijskunde. Met die basis was zij bijna vijftien jaar werkzaam in het basisonderwijs als leerkracht en schoolleider. Maar vanaf 2012 ging zij ‘op avontuur’ als ceremoniespreker op bruiloften, en ontwikkelde zij zich verder als trainer voor speeches en het vertellen van verhalen. Het resulteerde uiteindelijk in een eigen bedrijf: Parlante – Spreken met Impact. Daarnaast is zij inmiddels ook werkzaam als coachdocent bij Fontys. |
Tanja Derksen is sinds januari 2024 projectleider van de pilot Microcredentials in het mbo. Deze pilot wordt vormgegeven door Npuls in samenwerking met de MBO raad en Surf. ‘Een veranderende arbeidsmarkt vraagt flexibilisering van het onderwijs. Beroepen verbreden zich of worden juist specialistischer. De behoefte aan korte(re), flexibele, actuele en gerichte scholingsopties is groot en onderwijsinstellingen spelen daar steeds sneller op in. Microcredentials zijn hier een mogelijk antwoord op’. Tanja Derksen is reeds jaren werkzaam binnen het hbo en heeft daar veel ervaring opgedaan rondom microcredentialing, flexibilisering van het onderwijs en Leven Lang Ontwikkeling: “in deze aandachtsgebieden komt voor mij mooi samen wat ik hoog in het vaandel heb staan namelijk het perspectief van de lerenden. Wat hebben zij nodig? |
Renske Dijkstra is als projectadviseur werkzaam voor het landelijk expertisecentrum LOB. Daarnaast werkt ze als procesbegeleider bij de universiteit van Wageningen aan de implementatie van skills leerlijnen. Renske is afgestudeerd aan de RUG en is als zelfstandige inzetbaar in alle sectoren van het onderwijs. Renske heeft voor de klas gestaan, achter in de klas gezeten, docenten getraind, gecoacht, begeleid bij verandertrajecten en heeft projecten geleid. |
René Halberstadt is onderwijssocioloog en projectleider bij Ingrado. René is expert op het gebied van schoolaanwezigheid van jongeren. Zijn expertise ligt op het vlak van de complexe interactie tussen de school, de ouders en hun kinderen en de klasgenoten van de kinderen in relatie tot schoolverzuim. Momenteel houdt hij zich bezig met vernieuwend beleid op verzuim of wel aanwezigheid op mbo-instellingen.
|
Ilse Hofman is werkzaam als zelfstandig onderwijsadviseur en als beleidsadviseur bij het Kennispunt MBO Onderwijs & Examinering. Daarvoor werkte ze achtereenvolgens als docent, teammanager en beleidsadviseur bij ROC van Twente. In al deze functies hield ze zich bezig met onderwijsontwikkeling en examinering, van het ontwikkelen van cross-overs en visievorming op gepersonaliseerd onderwijs tot het ondersteunen van examencommissies. Ilse studeerde commerciële economie en behaalde later in zowel in de vakken bedrijfseconomie als Engels een 2e graads onderwijsbevoegdheid. In 2023 behaalde zij haar Master of Education. |
Henk Kemkes is algemeen directeur van Tetrix Bedrijfsopleidingen. Tetrix is een technisch opleidingsinstituut in Noord-Holland waarbinnen ruim 200 leerbedrijven samenwerken. Henk is daarnaast bestuurslid bij Metalektro Zaanstreek, een vereniging van ruim vijftig Zaanse metaal- en elektrobedrijven en penningmeester bij de Vereniging Technische Bedrijfstakscholen. Henk heeft zijn MBA afgerond bij de Business School Nederland.
|
Susanne Langelaan is projectleider mentale gezondheid bij ROC Mondriaan en specialist in het bevorderen van mentale gezondheid bij studenten in zowel vo, mbo, als hbo. Ze heeft een brede ervaring in coaching en projectleiderschap. Ze helpt onderwijsinstellingen niet alleen studenten beter te begeleiden, maar ook om effectieve interventies te ontwikkelen die bijdragen aan hun welzijn en succes. Haar focus ligt op het verbinden van mentale gezondheid, generatie Z en LOB om studiesucces te vergroten en daarbij schooluitval te verminderen. In haar deelsessie deelt ze inzichten uit haar werk met nationale en internationale studenten.
|
Bas Litjens is werkzaam als beleidsadviseur bij de MBO Raad en bij het Kennispunt MBO Onderwijs en Examinering. Het Kennispunt MBO Onderwijs en Examinering is hét punt waar alle mbo-scholen informatie kunnen vinden over (nieuwe) wet- en regelgeving en praktische oplossingen met elkaar delen. Als beleidsadviseur richt Bas zich op de rol van verschillende waardepapieren in het mbo. Hierbij gaat het om de aansluiting van waardepapieren bij nieuwe onderwijsvormen en ruimte in de regels. Bas studeerde bestuurs-en organisatiewetenschap aan de Universiteit van Utrecht.
|
Henrie Mastwijk is als projectleider werkzaam bij Ingrado, de branchevereniging voor medewerkers Leerplicht en Doorstroompunt. Henrie heeft zijn ‘roots’ vooral liggen in het praktijkonderwijs, vso en mbo. Voordat Henrie werkzaam werd voor Ingrado was hij coördinator bij De Onderwijsspecialisten, om jongeren van een vso-school naadloos van school naar werk of betekenisvolle dagbesteding te leiden. Daarnaast was hij ambulant begeleider in het mbo voor jongeren met een fysieke beperking en/of chronische ziekte. Henrie studeerde na de PABO orthopedagogiek aan de Radboud Universiteit. |
Farid Tabarki onderzoekt vanuit Studio Zeitgeist de overgang van een industriële naar een vloeibare samenleving. De inzichten worden omgezet in praktische adviezen en projecten. De recente whitepaper The Transformation Playground, Reïnventing Business Principles beschrijft de essentiële organisatorische principes voor de 21ste eeuw die organisaties moeten overwegen. Eerder publiceerde Farid Tabarki zijn boek Het Einde van het Midden. Hij presenteerde verder tv-programma’s als MTV Coolpolitics en Durf te denken: Van Socrates tot Sartre. De Volkskrant noemt hem een van de tweehonderd meest invloedrijke Nederlanders, de jongste op de lijst. Farid is lid van de Raad van Toezicht van het Prins Bernhard Cultuurfonds en Internationaal Theater Amsterdam, en zit in het curatorium van De Baak. |
Adnan Tekin is sinds 1 juli 2020 voorzitter van de MBO Raad. Eerder was hij stafsecretaris van burgemeester en 2e Kamerlid Job Cohen. Sinds 2011 is Tekin actief in de provinciale politiek van Noord-Holland, vanaf 2016 tot 2023 als gedeputeerde. Tekin bekleedt diverse nevenfuncties, zo is hij duovoorzitter van SBB, voorzitter van de adviescommissie Natuur van het Prins Bernhard Cultuurfonds, lid van de raad van commissarissen van Lysias Advies en lid van de raad van toezicht van Stichting Agora.
|
Andries Tunru is een van de meestgevraagde afsluiters van congressen en evenementen. Andries is cabaretier en improvisatieacteur. Hij won prijzen op drie verschillende cabaretfestivals en maakte furore via Spijkers met Koppen, Dumpert en De Slimste Mens, waar hij tweede werd achter Rob Kemps. Op onnavolgbare wijze improviseert hij aan de hand van input uit de zaal liedjes, sketches en zelfs volledige raps over de onderwerpen die hem ter plekke aangedragen worden. Interactief, muzikaal, maar bovenal ongekend grappig neemt hij de gasten nog één keer mee langs de onderwerpen van de dag.
|
Joyce van der Wegen ziet onderwijs als sleutel voor verandering als het gaat om mentale gezondheid. In 2017 agendeerde zij - als studentbestuurder bij de Landelijke Studentenvakbond (LSVb) en vanuit eigen ervaring - psychische problematiek onder studenten. Kort daarna ging zij aan de slag bij het Expertisecentrum inclusief onderwijs (ECIO). Hier heeft zij een centrale kennisbank studentenwelzijn opgericht en meegebouwd aan een landelijk kennisplatform. Vanuit deze rol spreekt zij studentenwelzijnsinitiatieven uit het hele land. |